Jak navrhnout lehký a pevný rám, sladit práci konstruktérů a odhalit chyby ještě před výrobou? Tři studenti Technické fakulty ČZU, členové týmu CULS Prague Formula Racing, předávali své zkušenosti na Universiti Teknologi PETRONAS v Malajsii. Během měsíční letní školy pomáhali tamnímu studentskému týmu rozvíjet vlastní závodní monopost – a sami získávali zkušenosti, které jim žádná učebnice nenabídne.
Zkušenosti ze stavby studentské formule mohou otevřít dveře i na druhém konci světa. Přesvědčila se o tom trojice studentů Technické fakulty ČZU, která od 3. září do 4. října 2026 absolvovala letní školu na malajské Universiti Teknologi PETRONAS (UTP). Pobyt navázal na zimní školu z počátku letošního roku a pokračující spolupráci obou univerzit.
Tentokrát však studenti přijeli také v roli těch, kteří své znalosti předávají dál. Jako členové CULS Prague Formula Racing nabídli malajským kolegům zkušenosti získané při vývoji a stavbě závodních monopostů pro mezinárodní soutěž Formula Student. UTP rozvíjí vlastní formulový tým a praktické poznatky českých studentů mu pomáhají při dalších krocích.
Odhalit chybu na obrazovce, ne až v dílně
Společná práce se soustředila na konkrétní konstrukční úkoly i na způsob, jak celý vývoj závodního vozu řídit. Studenti TF ČZU pomáhali s kontrolou navržených sestav a jednotlivých dílů, jejich správným dimenzováním i ověřováním souladu s pravidly Formula Student. Cílem bylo zachytit případné problémy dříve, než začne výroba.
Stejně důležité bylo vysvětlit, jak podobné kontroly provádět samostatně. Malajští studenti tak získávali nejen zpětnou vazbu ke svým návrhům, ale také postupy, které mohou využívat při další práci.
„Při vývoji závodního vozu nestačí navrhnout jednotlivé díly. Je potřeba rozumět tomu, jak spolu souvisejí a jak budou fungovat jako celek. Smyslem této spolupráce je předávat právě takový způsob technického uvažování, aby studenti dokázali své návrhy samostatně posuzovat a dále rozvíjet,“ vysvětluje docent Zdeněk Aleš z Katedry jakosti a spolehlivosti strojů TF ČZU.
Lehký rám, pevný základ
Významnou část programu tvořila pomoc s návrhem trubkového rámu monopostu. Členové CULS Prague Formula Racing využili zkušenosti s konstrukcí šasi a pevnostními simulacemi. Společně s kolegy z UTP hledali vhodný kompromis mezi nízkou hmotností a dostatečnou tuhostí konstrukce.
Věnovali se také kinematice zavěšení kol, tedy tomu, jak se kola při pohybu zavěšení chovají vůči vozu, a návrhu souvisejících podvozkových komponent. Právě propojení jednotlivých částí do funkčního celku patří k nejnáročnějším úkolům při stavbě formule.
Dalším krokem bylo sjednocení konstrukčního prostředí. Vývoj na UTP dosud probíhal v několika různých softwarových nástrojích. Čeští studenti proto pomáhali s přechodem na společné CAD prostředí pro počítačové navrhování, které usnadňuje spolupráci i návaznost jednotlivých konstrukčních prací.
„Formula Student propojuje znalosti z různých technických oborů s odpovědností za společný výsledek. Studenti musí konstruovat, počítat, domlouvat se a organizovat práci. Když pak své zkušenosti vysvětlují zahraničním kolegům, sami si ověřují, jak dobře dané problematice rozumějí,“ říká docent Aleš.
Měsíc, který může změnit další směřování
Pobyt v Malajsii přinesl mnohem víc než práci na závodním voze. Studenti poznali fungování zahraniční univerzity, navázali nové kontakty a vyzkoušeli si spolupráci v mezinárodním prostředí. Vedle odborného programu měli příležitost poznávat také malajskou kulturu a každodenní život.
Zkušenost s předáváním vlastních znalostí pro ně představovala další krok: od řešení úkolů ve vlastním týmu k vysvětlování postupů lidem s jinými zkušenostmi a zázemím.
„Podobné výjezdy studentům ukazují, jakou hodnotu mají znalosti, které během studia a práce na týmových projektech získávají. Zároveň jim dávají příležitost poznat jiné přístupy, získat větší samostatnost a navázat kontakty pro budoucí profesní život,“ doplňuje docent Aleš.
Spolupráce Technické fakulty ČZU a Universiti Teknologi PETRONAS tak pokračuje konkrétními společnými úkoly a otevírá prostor pro další aktivity. Pro současné i budoucí studenty je také povzbuzením: práce v laboratoři či fakultní dílně může být začátkem cesty, která je zavede až do jihovýchodní Asie.
